Герменевтика, Часть 21
29 Июнь 2010
Роман Дехтяренко
Этот курс - исследование Герменевтики и что является основными и фундаментальными особенностями в изучении Библии. Индуктивный метод будет преподаваться и изучаться подробно с помощью различных библейских текстов. Это такой подход к изучению Библии, когда вначале идет обзор изучаемого текста, затем истолкование выводов, сделанных на основании прочитанного текста, и после этого применение изученных истин в жизни.
Изучение Библии имеет двоякую цель:
1. Понять, что было написано и для чего, а также
2. Применить понятые истины в нашем ежедневном хождении с Господом.
Процесс применения связывает брешь между миром Библейских времен и нашим сегодняшним миром.
Реальный процесс, ведущий в связыванию этой пропасти можно представить как четырехступенчатый процесс:
1. Определить истины, которым учит отрывок Писания
2. Сформулировать утверждение о применении
3. Соотнести применение к вашей жизни
4. Применить на практике
Свидание
24 Июнь 2010
Минская Богословская Семинария
Что Библия говорит о взаимоотношениях до брака? Каким принципам мы должны следовать, чтобы подготовится к браку? Какие есть верные пути, которыми мужчина и женщина должны узнать друг друга во время подготовик к браку? Пастор Леонид Михович рассматривает, что говорит Писание по этой важной теме.
Преподаватель: Леонид Михович
Герменевтика, Часть 20
22 Июнь 2010
Роман Дехтяренко
Этот курс - исследование Герменевтики и что является основными и фундаментальными особенностями в изучении Библии. Индуктивный метод будет преподаваться и изучаться подробно с помощью различных библейских текстов. Это такой подход к изучению Библии, когда вначале идет обзор изучаемого текста, затем истолкование выводов, сделанных на основании прочитанного текста, и после этого применение изученных истин в жизни.
Изучение Библии имеет двоякую цель:
1. Понять, что было написано и для чего, а также
2. Применить понятые истины в нашем ежедневном хождении с Господом.
Процесс применения связывает брешь между миром Библейских времен и нашим сегодняшним миром.
Реальный процесс, ведущий в связыванию этой пропасти можно представить как четырехступенчатый процесс:
1. Определить истины, которым учит отрывок Писания
2. Сформулировать утверждение о применении
3. Соотнести применение к вашей жизни
4. Применить на практике
Второе пришествие Иисуса Христа
17 Июнь 2010
Минская Богословская Семинария
Что говорит о времени Второго пришествия Иисуса Христа апостол Павел? Он учит, что нам не следует проводить время, пытаясь предсказать точное время Его возвращения. Напротив, нам нужно быть готовыми к Его возвращению, живя жизнью, посвященной только Ему. Мы должны быть готовы что Он придет прямо сегодня. Возможно Он придет сегодня?
Преподаватель: Леонид Михович
Герменевтика, Часть 19
15 Июнь 2010
Роман Дехтяренко
Этот курс - исследование Герменевтики и что является основными и фундаментальными особенностями в изучении Библии. Индуктивный метод будет преподаваться и изучаться подробно с помощью различных библейских текстов. Это такой подход к изучению Библии, когда вначале идет обзор изучаемого текста, затем истолкование выводов, сделанных на основании прочитанного текста, и после этого применение изученных истин в жизни.
Изучение Библии имеет двоякую цель:
1. Понять, что было написано и для чего, а также
2. Применить понятые истины в нашем ежедневном хождении с Господом.
Процесс применения связывает брешь между миром Библейских времен и нашим сегодняшним миром.
Реальный процесс, ведущий в связыванию этой пропасти можно представить как четырехступенчатый процесс:
1. Определить истины, которым учит отрывок Писания
2. Сформулировать утверждение о применении
3. Соотнести применение к вашей жизни
4. Применить на практике
Герменевтика, Часть 18
8 Июнь 2010
Роман Дехтяренко
Этот курс - исследование Герменевтики и что является основными и фундаментальными особенностями в изучении Библии. Индуктивный метод будет преподаваться и изучаться подробно с помощью различных библейских текстов. Это такой подход к изучению Библии, когда вначале идет обзор изучаемого текста, затем истолкование выводов, сделанных на основании прочитанного текста, и после этого применение изученных истин в жизни.
Изучение Библии имеет двоякую цель:
1. Понять, что было написано и для чего, а также
2. Применить понятые истины в нашем ежедневном хождении с Господом.
Процесс применения связывает брешь между миром Библейских времен и нашим сегодняшним миром.
Реальный процесс, ведущий в связыванию этой пропасти можно представить как четырехступенчатый процесс:
1. Определить истины, которым учит отрывок Писания
2. Сформулировать утверждение о применении
3. Соотнести применение к вашей жизни
4. Применить на практике
Неотвеченные Молитвы
3 Июнь 2010
Минская Богословская Семинария
В Библии содержится немало чудесных обетований относительно молитвы. Бог говорит: «Воззови ко Мне - и Я отвечу тебе, покажу тебе великое и недоступное, чего ты не знаешь» (Иер. 33:3). «Просите, и дано будет вам» (Мф. 7:7). «И все, чего ни попросите в молитве с верою, получите» (Мф. 21:22). И все же в жизни не все всегда так просто. Иногда кажется, что Господь не отвечает на наши молитвы. Давайте обратимся к Библии, чтобы найти там объяснения.
Преподаватель: Леонид Михович
Герменевтика, Часть 17
1 Июнь 2010
Роман Дехтяренко
Этот курс - исследование Герменевтики и что является основными и фундаментальными особенностями в изучении Библии. Индуктивный метод будет преподаваться и изучаться подробно с помощью различных библейских текстов. Это такой подход к изучению Библии, когда вначале идет обзор изучаемого текста, затем истолкование выводов, сделанных на основании прочитанного текста, и после этого применение изученных истин в жизни.
Изучение Библии имеет двоякую цель:
1. Понять, что было написано и для чего, а также
2. Применить понятые истины в нашем ежедневном хождении с Господом.
Процесс применения связывает брешь между миром Библейских времен и нашим сегодняшним миром.
Реальный процесс, ведущий в связыванию этой пропасти можно представить как четырехступенчатый процесс:
1. Определить истины, которым учит отрывок Писания
2. Сформулировать утверждение о применении
3. Соотнести применение к вашей жизни
4. Применить на практике
